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科研兴校，开启我校课题研究之路 ——英华学校召开2017年区民办教育规划课题暨2018年南宁市英华学校微型课题开题报告会

来源:本站原创 | 作者:英华学校 | 发布时间: 2506天前 | 433 次浏览 | 分享到:

科研兴校，开启我校课题研究之路

——英华学校召开2017年区民办教育规划课题暨2018年南宁市英华学校微型课题开题报告会

5月23日下午，我校召开2017年区民办教育规划课题暨2018年南宁市英华学校微型课题开题报告会，校长陆强华、黄日梅、陈春丽、许文锋、潘辉伟、科研室廖琳旺主任、苏开杰副主任及课题组成员到会。

大会由廖琳旺主任主持。

黄日梅常务副校长宣读“广西教育科学‘十三五’规划2017年度广西民办教育研究专项课题立项通知书”。

苏开杰副主任做区民办教育规划课题《广西民办学校学生培养研究——南宁市英华学校“责任与荣誉”教育的实践与探索》的开题报告。

高中部卓芳年老师做《如何改善、提高学生的英语卷面书写》的开题报告

初中部朱元顺老师做《五步教学法“立标”在语文教学中的运用研究》的开题报告

小学部陆栎同副主任做《民族传统文化与小学德育教育的实践活动研究》的开题报告

陆强华校长在讲话中对各学部的开题报告进行了点评并给予详细指导：一、我们为什么要开展课题研究。二、怎样开展课题研究。三、怎样选题。四、怎样设计研究过程。陆校长说，课题研究可以促进教师个人发展和专业成长。教师只有在实践与研究中才能快速成长，避免走许多弯路，教师将科研与教研紧密结合在一起，把在课题研究中发现的有价值的问题确立为科研课题，逐步把教师引向研究的道路上去，教师在专业知识和实践知识的碰撞、思辨，然后互相磨合、消融，最后寻求平衡，找到最佳的教育教学方法，达到教育教学事半功倍的目的。教师进步了，教育教学效果就会越来越好，学校就会得到更好更快的发展。