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感受科技力量·体验劳动乐趣——高二年级劳动教育课程

来源: | 作者:英华学校 | 发布时间: 91天前 | 179 次浏览 | 分享到:

为了贯彻落实《高中教育劳动课程标准》《自治区教育厅关于进一步加强大中小学劳动教育的通知》及《南宁市中小学劳动教育行动方案》的要求，加快构建我校德智体美劳全面培养的教育体系,充分发挥劳动教育的综合育人功能,帮助学生顺利完成劳动课程的评价。2024年12月23日至28日，南宁市英华学校高二年级师生走出校园，前往百色市英华应用技术职业学校劳动实践基地，开展 “感受科技力量，体验劳动乐趣”的校外集体活动。

革命薪火传，红星照路前

阳光洒落的那一天，学生们怀揣着敬重与好奇，来到邓公山脚下，踏着稳健的步伐，走到邓小平铜像下，一种庄严而伟大的气息扑面而来。那饱经岁月的塑像，像是在无声地诉说着往昔的故事。墙壁上一幅幅珍贵的老照片，记录着伟大的革命历程，每一段历史的讲述，似乎还带着那个烽火年代的余温。

学生们或驻足凝视，从他们专注的眼神中仿佛可以看到历史的画卷缓缓展开；或轻声讨论，交流着从长辈、书本中得知的零碎信息与眼前真实场景的交融。在这里，他们看到了先烈们在条件极为艰苦的环境下，依然为理想而拼搏，内心的触动化作对烈士深深的敬意。

通过这次参观，红色文化的种子在学生们心底种下。它不再是书本上那一行行遥远的文字，而是眼前可以触摸、可以感受的生动存在。这次邓公山之旅，将激励着学生们在学习与生活中，传承红色基因，努力创造美好的未来。

匠心融科技，劳动展新姿

在科技日新月异的今天，建筑领域也正发生着翻天覆地的变革。本次参观装配式建筑实践基地的活动，让师生近距离领略了科技在建筑行业展现出的超凡魅力。

刚踏入装配式建筑实践基地，就仿佛走进了一个科技的大观园。在这里，大块的墙板、梁柱等建筑构件不再是传统施工现场尘土飞扬中的产物，而是在工厂预制后，像搭积木一样在现场进行组装。看着这些预制构件，仿佛能看到未来的城市中，一栋栋高楼大厦如同精密的机械一样拔地而起，稳固且美观。

为了让大家更深入地感受装配式建筑，基地还设置了互动体验区。在这里，同学们可以亲手触摸那些预制构件，感受它们的质地和坚固程度。还有一些小型的装配式建筑模型，可以让同学们亲自动手组装，在这个过程中，体会建筑如同拼图一样逐渐成型的乐趣，同时也更加深入地了解装配式建筑的构造原理。参观完装配式建筑实践基地，大家的心中都充满了澎湃的激情。

劳动教育是推动学生“五育”综合发展的重要途径。通过劳动教育，学生可以在实践中学习知识，培养动手能力和创新思维，提高综合素质。将科技与劳动结合，探索“科技+劳动”融合教育新特色；构建文化融合、科创融合、实践融合的支持学生终身发展的劳动课程，将劳动教育从课堂延伸到社会。

烟火映辛勤，烧烤犒劳心

为扎实推进学校劳动教育实践活动，进一步提高同学们的劳动自理能力和户外生存能力，加强学生的团队协作意识和沟通能力，促进同学们之间的交流和友谊，我们还举办了多种野炊活动，如窑鸡、窑红薯、煮羊肉汤和烧烤等。

同学们在班主任、带队老师、生活老师的带领下来到学校劳动教育实践活动区域，大家有条不紊地进行分工合作。从购买食材、洗菜切菜、腌肉串串、搭窑生火等等全部由学生来完成，在这个过程中，平时书本上的知识仿佛都化作了实际操作中的智慧，每一次尝试、每一次调整，都是对耐心与细心的考验，也是对团队合作能力的锻炼。伴随着此起彼伏的欢笑声，串串烤味与阵阵菜香吹来，在烧烤场地形成了一幅幅欢乐的校园烟火图。